一座村莊，一群孩子，一位老師。一條路，一份渴望，一份執(zhí)著。 從偏遠(yuǎn)小山村走出來(lái)的大學(xué)畢業(yè)生肖建在畢業(yè)后，放棄了在城里上班的機(jī)會(huì)，選擇回自己的小山村當(dāng)了一名小學(xué)老師。每當(dāng)肖建教大家識(shí)字的時(shí)候，孩子們都會(huì)變得很安靜。看著這些孩子，肖建好像找到了的生活目標(biāo)。 由于村子到鎮(zhèn)上的路程比較遠(yuǎn)，肖建除了教村里的孩子上課外，肖建每周還義務(wù)的接送上初中的學(xué)生春花。 肖建就和這群孩子打成一片，甚至成了他們的孩子王。孩子們很崇拜這個(gè)大哥哥，他會(huì)教他們一些不懂的道理，他會(huì)帶他們玩好多的新鮮游戲。廣闊的原野上，他和